Nyheter – Gävle

Realgymnasiets mentorsskap ger bra resultat.

Realgymnasiets mission lyder ”Vi vill ge så många barn och ungdomar som möjligt de bästa förutsättningarna att utvecklas och lyckas under skoltiden – och i framtiden”
Realgymnasiets mentorskapsmodell är en stor bidragande faktor till att 88% av våra elever lyckas och är aktiva inom jobb och studier sex månader efter avslutad utbildning.

Vi känner vår mentor Inga […]

Realgymnasiets mission lyder ”Vi vill ge så många barn och ungdomar som möjligt de bästa förutsättningarna att utvecklas och lyckas under skoltiden – och i framtiden”

Realgymnasiets mentorskapsmodell är en stor bidragande faktor till att 88% av våra elever lyckas och är aktiva inom jobb och studier sex månader efter avslutad utbildning.

Vi känner vår mentor Inga Lindqvist lite på pulsen som har arbetat som mentor i snart 10 år på skolan. Inga har varit med sedan skolan startades hösten 2008.

Inga berättar:

-2008 började vi i liten skala med 32 hästelever, vi har med åren vuxit och nu har vi 9 utbildningar och ca 400 elever. Idag jobbar jag som mentor för våra stylistelever som är ca.100.

Hur skulle du beskriva ditt uppdrag?

-Mitt uppdrag är omväxlande jag kan aldrig förutspå hur dagen kommer att se ut. Under en dag är det många möten med kollegor, elever både planerade och oplanerade.

Jag ska ha en helhetsbild av mina elevers situation på skolan när det gäller tex. studieplaner, individuella val och andra stöd. Jag sköter kontakterna mellan hem och skola, närvarorapportering och allt ikring den. Alla klasser har en egen schemalagd mentorstid en gång i veckan. Vi mentorer ingår i skolans EHT team.

Vad tror du eleverna tycker om att ha en mentor?

-BRA! Dom vet vem dom skall vända sig till. Eftersom man oftast följer eleverna i alla tre läsåren så lär man känna varandra bra. Jag upplever att de har lättare att ta upp vissa saker med mig då jag ej skall bedöma och sätta betyg.

De uppskattar att det finns en person som man kan få extra stöd utav när det är lite motigt och jobbigt.

Vad driver dig i din roll som mentor?

-Jag vill göra ett bra jobb. Det är utvecklande och roligt att arbeta med elever och kollegor i en ganska så ung verksamhet med korta beslutsvägar. Jag har under åren jobbat mycket med ledningen och tillsammans har vi jobbat fram den mentorsmodell vi har idag och det har varit oerhört roligt att få vara med och påverka.

Vi mentorer känner oss uppskattade av elever och kollegor.

Vi är en del i teamet!

4 av våra 5 mentorer som jobbar på skolan fv. Inga Lindqvist, Erika Grönlund Lööf, Sofia Nyström och Christina Böling saknas på bild gör Helena Eriksson som vikarierar för Christine Hedlund.

2018-04-16|Kategorier: Nyheter - Gävle||

Uppskattad clinic med Mads Hendeliowitz

Närmare 200 personer övergav det soliga vårvädret och deltog på vår dressyrclinic med Mads Hendeliowitz.
– Det är roligt att se att så många samlas till en kväll i dressyrens tecken. Gamla, nuvarande och nya elever samt många andra hästintresserade ifrån flera olika klubbar runt om i vårt distrikt säger Anna Giljam Nilsson rektor och även […]

Närmare 200 personer övergav det soliga vårvädret och deltog på vår dressyrclinic med Mads Hendeliowitz.

– Det är roligt att se att så många samlas till en kväll i dressyrens tecken. Gamla, nuvarande och nya elever samt många andra hästintresserade ifrån flera olika klubbar runt om i vårt distrikt säger Anna Giljam Nilsson rektor och även kvällens konferencier.

Clinicen hade fokus på dressyrens grunder, utbildningsskalan, grundridning och hur vi bygger upp våra hästar och förbereder dom inför tävling.

Mads gick grundligt igenom signalsystemet till hästen som vi använder oss av i ridningen.

– Hästarna lär sig att förhålla sig till oss. Vad och hur vi förmedlar till hästen är viktiga frågor att ställa till sig själv som ryttare  säger Mads.

Under kvällen fick vi se fyra olika ekipage, Evelina Söderström red på sina hästar Weihenstephaner ”Weine ” och Zancas Klint och Märtha Nilsson red sin Miro.

Kvällens höjdpunkt och avslutning var när Mads själv red sin häst Sir Adam. Med lätthet visade han dressyrrörelser av de högre skolorna. Under ritten var han mycket noga med att påpeka vad och hur han förmedlade till sin häst.

Vi passade även på att fråga Mads efter clinicen hur man gör karriär inom hästnäringen? Och vi fick tre snabba svar:

  • JOBBA! – var beredd att lägga ner mycket jobb när det är jobbigt lägg i en till växel och jobba dubbelt.
  • Ta reda på vad som är din drivkraft – när det känns tufft hitta tillbaka till drivkraften.
  • Sätt höga mål och tro på dom.

 

2018-04-12|Kategorier: Nyheter - Gävle||

“Vi är beroende av input från ungdomar för att lösa samhällets framtida utmaningar. Tillsammans är vi innovativa.”

Så summerar Omvårdnad Gävle innovationsdagen den 8 mars som Realgymnasiet och Future Position X anordnade för våra Teknik, Estet-Media och IT elever.

Magasinet fylldes med företag ifrån näringslivet. Eleverna fick förmånen att lyssna på flera bra gästföreläsare ifrån bla Högskolan i Gävle,4 Dialog, IFTAC, Atea och Trafikverket. Mellan föreläsningarna minglade eleverna runt ibland  företagen och då […]

Så summerar Omvårdnad Gävle innovationsdagen den 8 mars som Realgymnasiet och Future Position X anordnade för våra Teknik, Estet-Media och IT elever.

Magasinet fylldes med företag ifrån näringslivet. Eleverna fick förmånen att lyssna på flera bra gästföreläsare ifrån bla Högskolan i Gävle,4 Dialog, IFTAC, Atea och Trafikverket. Mellan föreläsningarna minglade eleverna runt ibland  företagen och då fick de chans att  ställa  frågor om branschen.

Dagens höjdpunkt och utmaning för eleverna var att gruppvis lösa ett verkligt case från Gävle Kommun / Omvårdnad Gävle.

Casen handlade om att med ny teknik, geodata och nytänkande lösningar som skall bidra till:

  1. trygghetsskapande tillsynsbesök.
  2. en ökad självständighet för brukare av hemtjänsten.

De 8 lagen fick en introduktion av casen och även om GeoHälsa, som låg till grund för uppdragen, innan de fick börja fundera kring olika lösningar.

Varje lag fick sedan pitcha sin idé i max tre minuter för en jury som bestod av rektor på Realgymnasiet, representanter från Omvårdnad Gävle och näringslivet.

Juryn tittade på följande kriterier:

  • Nytänkande.
  • Det ska vara möjligt och rimligt att göra verklighet av er idé.
  • Positionering ska vara en del av er lösning.
  • Er lösning ska använda minst en teknisk pryl.

Efter att lagen framfört sina pitchar kunde juryn efter överläggande till slut utse ett vinnande lag.

Så här löd det vinnande lagets motivering:

Genom att kombinera IOT och IOMT (Internet Of Medical Things) tar lösningen hänsyn till kundgruppens behov och fokuserar på självständighet. Lösningen säkrar effektivitet genom att involvera anhöriga. Bonus för en väl genomförd pitch som fångade juryns intresse.

Vi är med och arrangerar ” Innovationsdagen för andra året i rad. Det är väldigt roligt och imponerande att se hur de på kort tid , i en ny grupp av elever lyckas presentera innovativa sätt att tillämpa teknik inom hälsa och omvårdnad. Vi tycker det är en viktig del i att utveckla framtida smarta , hållbara och livskraftiga samhällen säger Emelie Hildebrand ifrån Future Position X.

 

Vinnarna fick ett varsitt Gävle City presentkort som var sponsrat av Gävle Kommun, prisutdelare var Mikael Nyman, ansvarig för innovationsarbetet i kommunen.

 

Wilma Wannberg Est 15 var en av vinnarna i det segrande laget. Vad tyckte du om dagen?

-Det som var bra med branschdagen var den kontakt man fick med olika elever från de olika klasserna. Stämningen under den dagen var jättebra. I korridorerna hälsade alla på varandra pratade och diskuterade om vilken grupp som hade bäst idé. Det var roligt att få samarbeta mellan klasserna och komma på olika lösningar på problemen vi fick presenterade.

 

 

2018-03-22|Kategorier: Nyheter - Gävle||

Frida vet redan att hon kommer att jobba med människor efter studenten.

Frida Olofsson studerar sista terminen på Natur & Äventyr på Realgymnasiet i Gävle. Frida har jobbat flitigt som elevambassadör i två år på mässor och öppna hus. Vem vet….. ni kanske har träffat henne.

Natur & Äventyrs eleverna är ofta på språng men en eftermiddag passade vi på att ställa lite frågor till Frida om hennes tid […]

Frida Olofsson studerar sista terminen på Natur & Äventyr på Realgymnasiet i Gävle. Frida har jobbat flitigt som elevambassadör i två år på mässor och öppna hus. Vem vet….. ni kanske har träffat henne.

Natur & Äventyrs eleverna är ofta på språng men en eftermiddag passade vi på att ställa lite frågor till Frida om hennes tid här på skolan.

Berätta om din tid på Realgymnasiet i Gävle Frida.    

-Det har varit helt fantastiskt att gå på den här skolan med alla möjligheter och förutsättningar som den ger. Skolan har aldrig varit tråkig, lite kämpigt emellanåt men det har gått bra.

Jag har fått möjligheten att läsa det jag är intresserad av och samtidigt läst in en särskild högskolebehörighet.

Lärarna på skolan är duktiga på att lyfta våra styrkor. Dom peppar och gör oss motiverade.

Under de här åren så har jag växt otroligt som person, skolan har hjälpt mig att utveckla sidor som jag inte visste att jag hade. Jag har lärt känna mig själv, leda andra, prata inför grupp, organisera och arrangera. Jag har utmanat mig i mycket och lärt mig samarbeta med andra.

Under min tid på skolan har jag fått många nya vänner ifrån hela Sverige eftersom flera Realskolor träffas under specialveckorna. Där är det lätt att knyta kontakter då vi har samma intressen. Jag har även fått vänner och jobbkontakter internationellt.

 

Varför valde du Natur & Äventyr?

-Jag har alltid haft ett stort intresse av natur- och friluftsliv. På Natur & Äventyr såg jag möjligheten att få utveckla det jag är intresserad av samtidigt som jag läser in en högskolebehörighet.

Mitt stora intresse för skidåkning fick styra lite. Jag har alltid haft en dröm om att kunna jobba som skidlärare. Den utbildningen har jag idag fått i skolan. Jag såg också möjligheten att få jobb efter skolan tack vare den APL man har under studietiden.

Det krävdes inga förkunskaper eller erfarenheter av de aktiviteter som ingår i utbildningen. Det fanns heller inga speciella krav på egen utrustning det fanns i skolan.

Nämn tre styrkor i utbildningen:

  • Roligt
  • Utvecklande – ledarskap
  • Intressant – äventyrligt

 

Vad var det som lockade dig att välja Real?

-Det som lockade var att jag var garanterad en gymnasieexamen och att det gick att läsa till en särskild högskolebehörighet.

Jag fick en bra känsla när jag besökte skolans öppna hus. Det var fina och trivsamma lokaler, bra lärare och man fick tillgång till bra tekniska hjälpmedel.

 

Vad är det roligaste du gjort under utbildningen?

-Det är svårt att välja, allting har varit roligt det beror på hur man ser det. Häftigast just nu är APL- veckorna i Syd Afrika och allt man fick uppleva där kulturen, naturen, djuren och människorna. Det var en otroligt spännande och lärorik upplevelse.

 

Nu går du sista terminen snart är det studenten. Vad har du för framtidsplaner?

-Min plan just nu är att göra militärtjänst i september och nio månader framåt. Min förhoppning efter det är att få jobba som pistguide i Alperna. Jag vet redan nu att jag kommer att jobba med människor. Jag vill ge barn som vuxna oförglömliga minnen och upplevelser ifrån aktiviteter i naturen och andra aktiva miljöer.

Skulle du rekommendera Natur & Äventyrs utbildningen och Realgymnasiet till andra?

-Absolut!!! Det är en fantastisk utbildning. Den och skolan ger en massa olika möjligheter i framtiden.

Vi önskar Frida stort Lycka till !

 

 

 

2018-02-15|Kategorier: Nyheter - Gävle||

Jag är väldigt stolt över att få vara en del av Team Baryard

Säger vår alumnelev Sandra Jacobsson som började i den allra första hästklassen på Realgymnasiet i Gävle 2008.

-Det är ett hårt arbete som krävs om man vill ta sig framåt i hästbranschen oavsett vad man väljer att göra. För att lyckas som ryttare räcker det inte med att bara vara skicklig i sadeln utan du måste […]

Säger vår alumnelev Sandra Jacobsson som började i den allra första hästklassen på Realgymnasiet i Gävle 2008.

-Det är ett hårt arbete som krävs om man vill ta sig framåt i hästbranschen oavsett vad man väljer att göra. För att lyckas som ryttare räcker det inte med att bara vara skicklig i sadeln utan du måste ha god hästkunskap och ett gott management säger Sandra.

Jag hade en dröm att få arbeta med hästar och då främst som beridare. Därför valde jag naturbruksprogrammet med inriktning hästhållning på Realgymnasiet

Berätta om din tid på Realgymnasiet.

-Min skoltid var väldigt bra! Jag hade bra och kunniga lärare, mentor och rektor. Klassen jag gick i var en härlig klass där de flesta hade olika inriktningar inom häst.

På Realgymnasiet fick jag en bra grund att stå på och bred kunskap inom hästhållning. Kunskap som jag kommer att bära med mig hela livet.

Efter gymnasiet började Sandra jobba som beridare i ett välkänt tävlingsstall. Där jobbade hon 6 månader innan en gammal skada satte stopp. Men det stoppade inte Sandra. Foten opererades och när hon var fit for fight så påbörjades ett nytt jobb i ett större försäljningsstall och ett par år efter det startade hon egen verksamhet.

Vad gör du idag?

-Nu jobbar jag som beridare hos Malin Baryard-Johnsson. Jag känner mig lyckligt lottad som fått möjligheten att vara hos Malin och tävla hennes yngre hästar. Det Malin lär mig varje dag är ovärderligt.

Mina dagar innehåller både stallskötsel och ridning.  På min lista har jag 7–8 hästar som ska ridas. Det är kul att utveckla unghästar mot toppindivider inom sporten. Att se och vara en del i deras utveckling är en fantastisk känsla.

Vad har du för framtida mål?

-Jag vill bli så bra som möjligt och med lite tur hoppas jag kunna göra en landslagssatsning en dag.

4 tips från Sandra

  • Vill man jobba som beridare krävs många ridtimmar på olika hästar.
  • Omge dig av kunniga personer som kan hjälpa dig framåt
  • Glöm inte helheten
  • Ge aldrig upp, det kommer jobbiga perioder men det är värt mödan när man uppnår ett mål.

 

2018-02-12|Kategorier: Nyheter - Gävle||

Realgymnasiet i Gävle arbetar för ökad jämställdhet inom IT och teknik

 

Realgymnasiet i Gävle har tillsammans med, Future Position X och GävleDala e-sportförening startat ett projekt för att få in fler tjejer inom IT- och teknikområdet. Som första steg i projektet arrangerades i början av december en kväll för tjejer och icke-binära, för att inspirera och dela erfarenheter och kunskaper kring e-sport, streaming och virtual reality.

-Det blev […]

 

Realgymnasiet i Gävle har tillsammans med, Future Position X och GävleDala e-sportförening startat ett projekt för att få in fler tjejer inom IT- och teknikområdet. Som första steg i projektet arrangerades i början av december en kväll för tjejer och icke-binära, för att inspirera och dela erfarenheter och kunskaper kring e-sport, streaming och virtual reality.

-Det blev en väldigt lyckad kväll, 15 tjejer deltog. Det bjöds på mat och fika och under kvällen fick de träffa några av Sveriges mest framgångsrika tjejer inom e-sport. Under kvällen fanns Tilde Byström även känd som ”7ilious”, streamer från Valbo och Emelie Wahlman känd som ”Embla”, streamer från Gävle på plats, säger Martin Roos, biträdande rektor på Realgymnasiet i Gävle och även en av de drivande eldsjälarna i projektet.

Enligt Martin så är det viktigt att få in fler tjejer till it- och teknikutbildningar på gymnasiet och även senare till branschen eftersom det finns ett stort behov av denna kompetens. Han menar också att det kan vara svårt för tjejer att ta plats i e-sport och teknik eftersom de ibland behandlas annorlunda, just för att de är tjejer.

-Det är alldeles för få tjejer som läser it- och teknikutbildningar. Vi går miste om en massa talang. Om det finns stoppklossar som skrämmer tjejerna där de behövs så måste vi hjälpa till, alla måste göra det de kan. Vi har tidigare elever som lyckats bra i branschen varför inte fler, säger Martin Roos.

Efter träffen i december så stod det klart från deltagarna att de ville fortsätta med träffarna. I nästa steg så planeras en kväll då man fokuserar på teknik och utveckling av dataspel. Elever och lärare från Realgymnasiet kommer att undervisa deltagarna Dessutom kommer det bjudas in fler gäster som ska inspirera och dela med sig av erfarenheter.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2018-01-29|Kategorier: Nyheter - Gävle, Nyheter - Startsida||

Julledighet och terminsstart

Vi önskar alla en God Jul och ett Gott nytt år !

Njut av en välförtjänt julledighet så ses vi på det nya året.

Vårterminen börjar den 8/1 med studiedag för våra elever så vi ses pigga och utvilade den 9/1.

 

Vi önskar alla en God Jul och ett Gott nytt år !

Njut av en välförtjänt julledighet så ses vi på det nya året.

Vårterminen börjar den 8/1 med studiedag för våra elever så vi ses pigga och utvilade den 9/1.

 

2017-12-22|Kategorier: Nyheter - Gävle||

Nio myter om ditt gymnasieval

Nu närmar sig gymnasievalet, spännande eller hur? Det kan samtidigt vara lätt att bli stressad över gymnasievalet och bli orolig för att välja fel. Skolverket har därför under hösten tagit fram en folder under namnet ”Gymnasiemytologin” där de listar de nio vanligaste myterna, och svar på dessa.
 

Myt 1: “Gymnasivalet avgör din framtid”

Nej, det är bara […]

Nu närmar sig gymnasievalet, spännande eller hur? Det kan samtidigt vara lätt att bli stressad över gymnasievalet och bli orolig för att välja fel. Skolverket har därför under hösten tagit fram en folder under namnet ”Gymnasiemytologin” där de listar de nio vanligaste myterna, och svar på dessa.

 

Myt 1: “Gymnasivalet avgör din framtid”

Nej, det är bara ett val av grundutbildning. Många tänker att gymnasievalet avgör vad man ska göra resten av livet. Men så är det inte, som tur är. Gymnasievalet är ett val av grundutbildning som du sedan kan bygga vidare på.

 

Myt 3: “Välj ett högskoleförberedande program så håller du alla dörrar öppna”

Nja, valfriheten är minst lika stor med ett yrkesprogram. De högskoleförberedande programmen leder i första hand till vidare studier på högskolan – under förutsättning att man har rätt behörighet och tillräckligt goda resultat för att komma in på utbildningarna. Yrkesprogrammen leder direkt till en massa intressanta yrken både i Sverige och andra länder. Om du väljer vissa kurser på ditt yrkesprogram, får du också en grundläggande högskolebehörighet. Exakt vilka kurser som behövs ser olika ut på olika program. Hur det ser ut på Realgymnasiet kan du läsa mer om här. 

 

Myt 5: På ett yrkesprogram får du ingen högskolebehörighet

Jo, alla kan få högskolebehörighet! Vilket yrkesprogram du än väljer har du alltid rätt att inom ramen för programmets 2 500 poäng läsa de kurser som gör att du får grundläggande behörighet till högskolan.

Läs om alla nio myter i foldern här.

Lyckad Gamingkväll för tjejer

Realgymnasiet & Escape Gaming bjöd  in till tjejkväll inom E-sport, streaming & virtual reality onsdagen den 6/12.

Tanken med kvällen var att tjejerna skulle inspireras och få prova på gaming och e-sport. 15 tjejer deltog och det var flera än vad arrangörerna hade trott. Det bjöds på mat och fika och under kvällen fick de träffa […]

Realgymnasiet & Escape Gaming bjöd  in till tjejkväll inom E-sport, streaming & virtual reality onsdagen den 6/12.

Tanken med kvällen var att tjejerna skulle inspireras och få prova på gaming och e-sport. 15 tjejer deltog och det var flera än vad arrangörerna hade trott. Det bjöds på mat och fika och under kvällen fick de träffa några av Sveriges mest framgångsrika tjejer inom E-sport – 7ilicious & Embla som dessutom är från Gävleborg.

Kvällen uppmärksammades av P4 Gävleborg. I länkarna nedan kan ni lyssna på reportage inför och under arrangemanget.

Intervju med Tilde i åk 2 NaturÄventyr 2.15.47 in i sändningen.

http://sverigesradio.se/sida/avsnitt/989330?programid=786&start=8151

Intervju med Emelie Hildebrand ifrån vår samarbetspartner FPX och Wilma ES 15A och Julia TE 15 A  2.04.40 in i sändningen.

http://sverigesradio.se/sida/avsnitt/989341?programid=318&start=7482

 

 

 

 

 

 

2017-12-11|Kategorier: Nyheter - Gävle||

Elever från Realgymnasiet utvecklar Virtual Reality-upplevelse för Gävleborna

VR eller virtual reality, är något som framtidssiare, ingenjörer och teknikfantaster fängslats av länge. Många säger att det oundvikligt kommer att bli en naturlig del i det digitaliserade samhället och vi är redan på god väg. Elever från Teknik- och Estetprogrammet på Realgymnasiet i Gävle har tillsammans med Högskolan i Gävle och företaget 4Dialog utvecklat […]

VR eller virtual reality, är något som framtidssiare, ingenjörer och teknikfantaster fängslats av länge. Många säger att det oundvikligt kommer att bli en naturlig del i det digitaliserade samhället och vi är redan på god väg. Elever från Teknik- och Estetprogrammet på Realgymnasiet i Gävle har tillsammans med Högskolan i Gävle och företaget 4Dialog utvecklat ett virtuellt upplevelseprogram som kallas Gävle i 4D.  Här berättar Martin Roos, biträdande rektor på Realgymnasiet mer om det digitala projektet som eleverna jobbat med.

-Realgymnasiet är skolan som tar in branschen i undervisningen på riktigt. Det säkrar kvalitet i våra utbildningar och fungerar som katalysator för elevernas entusiasm och nyfikenhet. Till en början var hela klassen med, därefter fick de mest intresserade fortsätta utanför projektet, bland annat genom att hjälpa till med att bygga Uppsala i 4d, säger Martin.

Berätta mer om projektet?
-I våras arrangerade Realgymnasiet i Gävle och GIS-nätverket Future Position X, en branschdag tillsammans med företag och skolor för vuxenutbildningar. Det ledde till ett samarbete mellan Realgymnasiet, Region Gävleborg, Gävle Kommun, Högskolan i Gävle och företag som bland annat 4Dialog. För eleverna på Realgymnasiet har detta inneburit arbete med 3D- och VR-lösningar på temat GIS och samhällsplanering.

– I Gävle i 4D har eleverna gjort så att man kan röra sig virtuellt i de centrala delarna av Gävle, som om det vore ett dataspel. Lite som Minecraft fast mycket bättre kvalitet i grafik och funktion. På invigningen av Gävlehovshallen tidigare i höst fick eleverna visa vad de arbetat med.

När startades projektet?

-Vi körde igång arbetet med att bygga delar av Gävle i 3D tillsammans med 4Dialog och i deras 3D-miljö mot slutet av vårterminen 2017. Detta gjordes i projektform, alltså med givna start- och stoppdatum och en projektplanering.

-Eleverna fick först lära sig att bygga i den 3D-miljö som 4Dialog använder genom att hålla till i en träningsmiljö. Efter att ha visat sig duktiga nog gavs man möjlighet att fortsätta bygga Gävle i skarp miljö tillsammans med 4Dialog. 4Dialog var väldigt nöjda med eleverna och imponerade över hur duktiga de var, flera av eleverna gör fortfarande uppdrag åt företaget.

 

 

2017-12-06|Kategorier: Nyheter - Gävle, Nyheter - Startsida||