Nyheter – Lund

”Hos oss på STS finns det en lysande framtid.”

Så säger Anne Sandberg, Global Operating Manager på STS Alpresor. Realgymnasiet har samarbetat med STS Alpresor, Nordens största researrangör, sedan 2013. Enligt Anne så finns det en lysande framtid inom STS. Här berättar Anne mer om samarbetet med Realgymnasiet och om STS Alpresor.

Hej Anne Sandberg, Global Operating Manager, STS Alpresor! Vad gör STS Alpresor?
-STS Alpresor […]

Så säger Anne Sandberg, Global Operating Manager på STS Alpresor. Realgymnasiet har samarbetat med STS Alpresor, Nordens största researrangör, sedan 2013. Enligt Anne så finns det en lysande framtid inom STS. Här berättar Anne mer om samarbetet med Realgymnasiet och om STS Alpresor.

Hej Anne Sandberg, Global Operating Manager, STS Alpresor! Vad gör STS Alpresor?
-STS Alpresor grundades 1976 och är Nordens största researrangör med årligen cirka 45 000 gäster. Under vintersäsongen arrangerar STS Alpresor skidresor till 19 resmål i Alperna, till Österrike, Italien och Frankrike. På sommarhalvåret arrangerar STS Alpresor vandringsresor, utflykter och olika temaveckor till Bad Gastein och Cervinia. Att vara aktiv på sin semester blir alltmer populärt och vi har många gäster som återkommer år efter år. Därför satsar vi mycket på vår produktutveckling under sommarsäsongen för att möta den stora efterfrågan som finns av att vara aktiv på sin semester. STS Alpresor äger och driver även hotell i alperna och i Italien.

Förutom att arrangera resor och driva hotell så arrangerar även STS Alpresor en Reseledarkurs som arrangeras 2 gånger om året, i maj och i december. Från reseledarkursen rekryterar sedan STS Alpresor sina guider inför både vinter- och sommarsäsongen. Kursen hålls i Bad Gastein, Österrike och utbildningen ger en otrolig personlig utveckling och kunskap inom resebranschen. Vi ser det även som viktigt att utbildningen hålls i Bad Gastein under pågående säsong då det blir mer verklighetsbaserat och autentiskt på det sättet.

Vad för typ av samarbete har ni med Realgymnasiet?
-Sedan många år deltar elever från Natur- och äventyrsutbildningen på Realgymnasiet på vår Reseledarkurs i Bad Gastein, Österrike. Efter kursen har godkända elever möjlighet till arbete på något av våra resmål, både sommar och vinter.

Vad får eleverna göra hos er?
-Efter godkänd Reseledarkurs har eleverna möjlighet att arbeta som reseledare på något av våra resmål. Som reseledare håller man i välkomstmöten, vandrar med våra gäster, ansvarar för utflykter, håller i busstransfer, gemensam skidåkning och mycket annat. Det är ett spännande jobb som innebär stort ansvar och personlig utveckling. Man lär sig mycket om hur man hanterar olika människor och hur man löser problem. Efter utlandsarbete finns det också möjlighet till fortsatt anställning inom företaget, till exempel på vårt huvudkontor. Vi har flera som jobbar på huvudkontoret som började som reseledare för oss. Jag tycker att reseledaryrket är en mycket bra bas inför framtiden.

-Oavsett om man väljer att bli reseledare eller ej är kursen meriterande eftersom ledarskap och service är viktiga grundstenar i hela branschen och i arbetslivet generellt.

Varför ville ni samarbeta med en gymnasieskola och varför just Realgymnasiet?
-Vi har alltid sett det som viktigt att ha en kontakt med elever och låta dem få möjlighet att använda sina teoretiska studier även i praktiken. I över 20 år har vi samarbetat med olika skolor där vår Reseledarkurs har varit en central punkt för att komplettera skolornas kursprogram. När vi kom i kontakt med Realgymnasiet så såg vi direkt att här fanns det ett ömsesidigt intresse av att arbeta tillsammans. Och på den vägen är det.

Vad för personal har ni behov av i framtiden?
-Inom STS Alpresor så finns det möjlighet att arbeta antingen på huvudkontoret i Göteborg eller som Reseledare eller Platschef på någon av våra resmål i Alperna. Vi ser det som enormt viktigt att ha mix av människor, ålder och erfarenhet på vårt kontor. På så sätt skapar man ett dynamiskt team som driver vårt företag framåt.

”Svensk naturturism, en bransch med enorma framtidsmöjligheter.”

Så säger Joakim Hermansson, ägare av Upplevelsebolaget och generalsekreterare för Naturturismföretagen. Han menar att naturturism oundvikligen är en lysande framtidsbransch – ett Sverige 2.0.

– Vi som arbetar med naturturism är representanter för ett nytt och mer modernt sätt att nyttja naturen som resurs för att skapa arbetstillfällen och leva mer hållbart än tidigare. Det är ett smartare sätt att […]

Så säger Joakim Hermansson, ägare av Upplevelsebolaget och generalsekreterare för Naturturismföretagen. Han menar att naturturism oundvikligen är en lysande framtidsbransch – ett Sverige 2.0.

– Vi som arbetar med naturturism är representanter för ett nytt och mer modernt sätt att nyttja naturen som resurs för att skapa arbetstillfällen och leva mer hållbart än tidigare. Det är ett smartare sätt att nyttja naturen. I det avseendet är detta en framtidsbransch. Ett Sverige 2.0, säger Joakim.

Joakim driver Upplevelsebolaget som är ett natur- och ekoturismföretag. De var tidigt ute med denna typ av verksamhet och började redan för 25 år sedan. Upplevelsebolaget arrangerar havskajakpaddling, klättring, mountainbiketurer, vandring och även grupputvecklingskoncept och har svenska och internationella kunder.

Vad är det som driver dig inom naturturism Joakim?
-Från början bottnar det i ett eget intresse och passion för aktiva naturupplevelser. Allt mer har det också handlat om en övertygelse om att det är en verksamhet för en hållbar framtid. Jag har också alltid gillat att resa, möta människor och uppleva andra kulturer.

 Vad tror du om framtiden för naturturismbranschen i Sverige?
-Om man tittar på undersökningar om vad folk vill ha och vad som är viktigt när man reser så tickar Sverige i de flesta boxar. Vi är ett förhållandevis stort land med lite befolkning, vi har en vacker natur och fina skogar, fantastiska skärgårdar och en lång kustlinje. Det är säkert och lagom exotiskt. Vi har fantastiska möjligheter på en internationell marknad. Framtiden är ljus men det är upp till oss att förvalta de möjligheterna.

-Konkurrensen globalt ökar markant. Det gör att vi som företag och vi som destination måste utvecklas och bli bättre. Då är det klart att utbilda människor som blir duktiga i det här är viktigt och en pusselbit som måste till. Natur- och äventyrsutbildningar på gymnasienivå, som exempelvis den på Realgymnasiet, är viktiga i det avseendet.

Hur ser du på samarbeten mellan branschen och skola?
-Det är viktigt. Tillförsel av duktiga unga människor till branschen är jätteviktigt.

Vad finns det för karriärmöjligheter i branschen förutom att exempelvis jobba som guide?
 -Guider kommer det alltid att finnas ett behov av och aktivitetsspecifik kunskap är viktigt.
Bara för att du är en duktig klätterinstruktör så innebär inte det att du kan ta ut gäster på havet i en kajak, Det får man ha respekt för och tar lite tid att tillägna sig.

-Jag tycker också att det är viktigt med social kompetens, att man är intresserad av värdskap och andra människor. Du träffar ofta olika sorts människor från olika kulturer. Att vara lösningsorienterad, ha bra ledaregenskaper och känna sig bekväm och lugn i olika situationer är också viktigt.

Vad är dina bästa tips till en ung person som vill få in en fot i branschen?

  1. Om man tycker om att vistas och jobba i naturen så kan naturturismen erbjuda fantastiska jobb i en framtidsbransch!
  2. Försök också att bli riktigt bra på något som det finns underlag för. Om du vill bli paddelguide, då ska du sikta på att bli riktigt bra på just det. Fortsätt vidareutveckla dina specialintressen!

 

 

 

Alla på snö med Realgymnasiet i Skåne

Snöglädje ska vara en självklar del av en aktiv livsstil. Satsningen Alla på snö initierades av Svenska Skidrådet 2009 och har sedan dess utvecklats till en rikstäckande satsning som drivs av Svenska Skidförbundet tillsammans med bland annat friluftsfrämjandet.

Aktiviteten är tänkt att bidra till att fler barn ska få uppleva glädjen med vinter, snö och skidåkning. […]

Snöglädje ska vara en självklar del av en aktiv livsstil. Satsningen Alla på snö initierades av Svenska Skidrådet 2009 och har sedan dess utvecklats till en rikstäckande satsning som drivs av Svenska Skidförbundet tillsammans med bland annat friluftsfrämjandet.

Aktiviteten är tänkt att bidra till att fler barn ska få uppleva glädjen med vinter, snö och skidåkning. En satsning som vi på Realgymnasiet gärna ville vara en del av för att hjälpa till att bidra till snöglädje för barn i årskurs 4. Detta kunde vi även kombinera med att våra elever fick träna på sina ledarförmågor.

Våra elever på Natur- och äventyrsutbildningen fick möjlighet att vara ledare för Alla på snö när det gick av stapeln i mitten av januari på Vallåsen, belägen mellan Halland och Skåne. Med på plats var elever från alla våra tre Skåneskolor, Malmö, Lund och Helsingborg.

De som var involverade i aktiviteten, både elever i årskurs 4 och våra gymnasieelever var eniga i att det var en väldigt givande och rolig dag. De har alla lärt sig mycket. Årskurs 4 eleverna berättar att de lärt sig att åka skidor och finna en glädje i snöaktiviteter och våra gymnasieelever som bland annat lärt sig att leda en grupp på ett pedagogiskt och roligt sätt.

Med på plats var såklart våra äventyrslärare från de olika Skåneskolorna. De var alla imponerade över hur gymnasieelever tog sig an uppgiften och hjälpte barnen att få roliga och lärorika dagar.  De var helt lyriska när de kom tillbaka till skolan och berättade om projektet. Äventyrsläraren Jonas sa: Måste säga igen att detta projekt blev ju otroligt lyckat! Våra elever var ju fantastiska!

Några spontana reflektioner från eleverna i årskurs 4:

”Kolla Erica, jag klarade det!” helt överlycklig.

”Jag kommer ta med mig jättemycket från idag”

”Det har varit sååå kul”

”Ni är världens bästa skidlärare”

”Kan vi inte gå upp i stora backen nu?”

”Jag vill ha din autograf”

”Du ser snällast ut”

”Jag kan själv nu”

Vid frågan om vad som var roligast? ”ALLT var roligt!”

2019-01-22|Kategorier: Nyheter - Helsingborg, Nyheter - Lund, Nyheter - Malmö||

Lär känna vår djurlärare Linnéa

Vi på Realgymnasiet i Lund är väldigt glada över att ha Linnéa i vårt team. Men vem är egentligen vår djurlärare Linnéa? Vi ställde några frågor till henne för att ni ska få möjlighet att lära känna henne bättre.

Berätta lite om dig själv
Jag bor på landet med mina barn och min make. Vi har tre […]

Vi på Realgymnasiet i Lund är väldigt glada över att ha Linnéa i vårt team. Men vem är egentligen vår djurlärare Linnéa? Vi ställde några frågor till henne för att ni ska få möjlighet att lära känna henne bättre.


Berätta lite om dig själv

Jag bor på landet med mina barn och min make. Vi har tre hundar, fyra katter, höns och fiskar. Hundarna brukar vara med i skolan och på lektioner för sällskap och pepp. De älskar att hänga med elever. Mitt största intresse är djur och djurskydd, därför är jag förbundsstyrelseledamot för en stor djurskyddsförening. Det innebär att jag på fritiden arbetar med att politiskt påverka för att vi ska vi ska få en bättre djurskyddslagstiftning och med att sprida information om de problem vi har idag. Det är jätteroligt! När jag tar det lugnt hänger jag med familjen och hundarna i skogen och grillar korv.

Vad har du arbetat med innan du började på Realgymnasiet?
När jag pluggat klart till husdjursagronom var mitt första jobb på Jordbruksverket med kontroll av foder till djur, för att förhindra att människor och djur får i sig gifter och andra farliga ämnen. Sedan arbetade jag i elva år som djurskyddsinspektör. De sista åren arbetade jag mycket med sällskapsdjur och hundar som lider på grund av att de avlas att se ”söta ut”, med tex mycket korta nosar eller rynkig hud. Den sortens avel leder till många sjukdomar och stort lidande. Det vill jag förhindra.

Vad är roligast med att arbeta på Realgymnasiet?
Det absolut roligaste är att lära känna mina elever och se hur de utvecklas och växer inom mina ämnen. Det är otroligt roligt att höra deras tankar och reflektioner.

Arbetar ni med några spännande projekt på skolan? Berätta mer om det? 
Vårens projekt har inte kommit igång än. Men i höstas arbetade tvåorna med ett projekt där de fick inreda och starta upp akvarium som skulle efterlikna ett vattendrag i världen med fiskar och växter m.m. Därefter fick de planera egna verksamheter med försäljning av djurtillbehör. Ettorna har arbetat med djuren på Skånes djurpark och även tagit förarbevis ATV (fyrhjulning).

Varför valde du att bli lärare?
Jag trivs i rollen att motivera och lära ut om djur. Jag vill få eleverna att tänka och utifrån djurs perspektiv och lägga sina egna känslor och förutfattade meningar åt sidan. Det är ett otroligt brett område och ingen kan bli fullärd. När eleverna får upp ögonen för nya områden och tycker det är roligt att lära så är jobbet extra roligt.

Vad driver dig i din roll?
Mina elever mig mycket energi och glädje. Det driver mig och sporrar mig att ge tillbaka och att ge dem rolig och varierad utbildning, som har hög kvalitet. Jag vill att det som är svårt ska kännas enkelt att lära sig.

 

Tack Linnéa!

 

 

2019-01-15|Kategorier: Nyheter - Lund||

Stylistelever hjälper räddningstjänsten!

Stylistelever har hjälpt räddningstjänst, polis och ambulans med verklighetstrogna sminkningar och skådespelarinsatser för att gestalta olika olycksscenarion i utbildningssyfte för deras personal.  

Eleverna utförde sminkningar av olika typ av sår och benbrott på räddningstjänstens personal samt på varandra för att sedan utföra olika skådespelarinsatser. De skulle agera skadade personer i olika form av olycksfall, det […]

Stylistelever har hjälpt räddningstjänst, polis och ambulans med verklighetstrogna sminkningar och skådespelarinsatser för att gestalta olika olycksscenarion i utbildningssyfte för deras personal.  

Eleverna utförde sminkningar av olika typ av sår och benbrott på räddningstjänstens personal samt på varandra för att sedan utföra olika skådespelarinsatser. De skulle agera skadade personer i olika form av olycksfall, det kunde bland annat vara en trafikolycka eller en terrorattack. Personalen skulle sen agera som att det var en riktig olycka och utföra deras räddningsmoment.

Eleverna Felicia Flink och Thea Milton i årskurs tre var med både som skådespelerskor och sminköser under dessa dagar. Här kan ni läsa om deras upplevelse under dagarna.

Hur kändes det att medverka under dessa dagar?
Sjukt roligt och en helt fantastisk erfarenhet att få vara med på. Det var nervöst att sminka inför så många människor och under sminkningarna hade vi en viss tid att förhålla oss till vilket gjorde det ännu mer nervöst eftersom vi ville göra det så bra som möjligt. Det kändes väldigt viktigt att ta det seriöst eftersom detta är ett viktigt inslag i deras arbete. De filmade även alla scenarion för att kunna ha som läromedel framöver. Dagarna var väldigt lärorika och roliga och vi hade väldigt gärna gjort det igen!

Hur kändes det att agera skadad?
När vi agerade skadade kändes det så verkligt när de arbetade med och runt oss. Det var en väldigt intressant upplevelse och imponerande att se samspelet mellan de olika instanserna, hur de hjälptes åt för att lösa situationen så bra som möjligt. Det var obehagligt när vi skulle simulera en terroristattack och när vi skulle agera död, det kändes väldigt verkligt.

Fick ni någon feedback kring era insatser?
De berättade för oss att de uppskattade våra sminkningar och våra skådespelarinsatser vilket var väldigt roligt. Vi var imponerande av varandra helt enkelt!

Om ni skulle sammanfatta dessa dagar?
Lärorikt, spännande och sjukt kul. Ett minne för livet vi gärna hade gjort igen!

Stort tack Felicia och Thea för att vi fick prata med er!

 

Nedan följer några bilder från dagarna

2019-01-10|Kategorier: Nyheter - Lund||

Vem är vår rektor Martina?

Hej Martina! Vilken roll har du och hur kan en arbetsdag kan se ut?
Som rektor har jag ett brett uppdrag och ingen arbetsdag är egentligen den andra lik. Men ofta består en dag av flera möten med människor i någon form, både i formella och informella samtal.

Varför jobbar du på just Lärande?
Det är egentligen den […]

Hej Martina! Vilken roll har du och hur kan en arbetsdag kan se ut?
Som rektor har jag ett brett uppdrag och ingen arbetsdag är egentligen den andra lik. Men ofta består en dag av flera möten med människor i någon form, både i formella och informella samtal.

Varför jobbar du på just Lärande?
Det är egentligen den berömda slumpen som gjorde att jag hamnade på Lärande. Jag kände inte till företaget innan jag började här, men mitt första intryck gav mig en känsla av trivsel och den har bestått. För mig ger Lärande mig möjlighet att vara med och påverka framtidens utbildning.

Vad har du lärt dig i jobbet?
Att människor är komplexa men så himla fantastiska!

Vad är ditt bästa minne hittills?
Oj, det finns många fina händelser att minnas. Men jag minns särskilt ett elevtal på en avslutningslunch för studenter som berörde det viktigaste jag vet, att vi som skola kan göra livet bättre ur så många perspektiv. Eleven hade haft det tufft på många plan, men tackade skolan och sina klasskamrater för allt stöd på ett mycket rörande sätt.

Vilka är de största utmaningarna i ditt jobb?
Att räcka till men också att prioritera sig själv lite mer ibland kanske.

Vad är du stolt över att ha bidragit till?
Att vår skola har vänt ett lite mindre bra rykte till att bli en skola många fler söker sig aktivt till. Vi har ökat vårt elevantal med drygt 35 procent till det här läsåret, vilket är jättekul förstås och ett kvitto på att vi gör något bra.

Hur skulle du beskriva kulturen på Lärande?
Lärande har en kultur där alla kan och får vara med att påverka. Det är en rörlig organisation där medarbetare måste klara av att vara flexibla, men samtidigt får möjlighet att vara med och utforma framtidens skola.

Vad är det roligaste i din roll?
Jag gillar att jag får jobba med skola och med människors lärande varje dag och att jag kan påverka i både stora och små frågor. Att varje dag kunna göra skillnad för andra människor, att se både medarbetare och elever trivas och utvecklas, det ligger mig verkligen varmt om hjärtat.

 

2019-01-09|Kategorier: Nyheter - Lund||

Varmt välkomna tillbaka efter jullovet!

Jullovet börjar gå mot sitt slut och vi hoppas att ni alla har njutit av ledigheten och är redo för en ny termin. I morgon, tisdag den 8/1 ses vi äntligen igen.

Vi kickar igång terminen enligt ordinarie schema och som vanligt hittar ni alltid ert schema här: Schema Realgymnasiet Lund

Varmt välkomna önskar rektor Martina och all […]

Jullovet börjar gå mot sitt slut och vi hoppas att ni alla har njutit av ledigheten och är redo för en ny termin. I morgon, tisdag den 8/1 ses vi äntligen igen.

Vi kickar igång terminen enligt ordinarie schema och som vanligt hittar ni alltid ert schema här: Schema Realgymnasiet Lund

Varmt välkomna önskar rektor Martina och all personal på skolan!

 

2019-01-07|Kategorier: Nyheter - Lund||

Vi önskar er en riktigt God Jul & Gott Nytt År!

Vi på Realgymnasiet i Lund börjar runda av en spännande och rolig termin inför jul och vill passa på att önska alla en riktigt God Jul och Gott Nytt År. Tisdag 8 januari ser vi fram emot att välkomna alla elever tillbaka till skolan efter ett välförtjänt jullov!
 

Vi på Realgymnasiet i Lund börjar runda av en spännande och rolig termin inför jul och vill passa på att önska alla en riktigt God Jul och Gott Nytt År. Tisdag 8 januari ser vi fram emot att välkomna alla elever tillbaka till skolan efter ett välförtjänt jullov!

 

2018-12-19|Kategorier: Nyheter - Lund||

Realgymnasiet satsar på APL i Tyskland

Från och med vårterminen 2019 så kommer elever som läser hästutbildningen på Realgymnasiet att ges möjlighet att göra sin APL i Tyskland. Realgymnasiet har inlett ett samarbete med företagen Holsteiner Verband och Ostholt Eventing.

-Det känns jättekul att vi kan erbjuda våra elever att göra sin APL på dessa fantastiska företag. Holsteiner Verband är en av […]

Från och med vårterminen 2019 så kommer elever som läser hästutbildningen på Realgymnasiet att ges möjlighet att göra sin APL i Tyskland. Realgymnasiet har inlett ett samarbete med företagen Holsteiner Verband och Ostholt Eventing.

-Det känns jättekul att vi kan erbjuda våra elever att göra sin APL på dessa fantastiska företag. Holsteiner Verband är en av världens mest erkända hingstdepåer med seminstation, tävlings- och försäljningsverksamhet med hingstar av världsklass inom främst hoppsporten men även inom dressyr. Verksamheten ger eleven en inblick i hur det är att arbeta på en professionell anläggning av absoluta toppklass. Detta är en plats för de elever som är särskilt intresserade av hopp- och dressyrsporten, alternativt unghästutbildning samt avel, säger Karin Olsson, programutvecklare, hästutbildningen på Realgymnasiet.

APL-platsen Ostholt Eventing drivs av den svenska landslagsryttaren och OS-silvermedaljören i fälttävlan Sara Algotsson Ostholt samt hennes man Frank Ostholt, också han fälttävlansryttare på högsta internationella nivå.

– Sara Algotsson och Frank Ostholt driver tillsammans ett stall med cirka 20 hästar i nära anslutning till Tysklands motsvarighet till Ridskolan Strömsholm i Warendorf. Denna plats är exklusiv för våra fälttävlanselever som vill prova på att arbeta i ett fälttävlansstall på högsta internationella nivå på en av Europas mest välkända hästanläggningar. Det är en fantastisk möjlighet för våra elever, fortsätter Karin.

Att lära på riktigt
Eleverna kommer att göra sin APL-period under tre veckor under perioden februari-april. I upplägget kommer det att finnas en tydlig koppling till utbildningen.

– På Realgymnasiet är det viktigt att lära på riktigt. Vi tror att dessa internationella samarbeten är viktiga för deras studier och även för att utvecklas på ett personligt plan. Eleverna får också möjlighet till att skapa värdefulla kontakter för framtiden, säger Anna Andbjer Persson, verksamhetsansvarig för programutveckling på Realgymnasiet.

 

2018-11-28|Kategorier: Nyheter - Lund, Nyheter - Startsida||

Lär känna vår handledare på Quality Hotel View!

Vi är väldigt glada och stolta över vårt nya samarbete kring hotell- och turismutbildning, Nordic Choice Hotels. Utbildningen kommer att vara förlagd på Realgymnasiet i Lund och Quality Hotel View i Hyllie. Vi ställde några frågor till Madeleine som kommer vara handledare på hotellet för att ni skulle få möjlighet att lära känna henne.

Jag heter Madeleine […]

Vi är väldigt glada och stolta över vårt nya samarbete kring hotell- och turismutbildning, Nordic Choice Hotels. Utbildningen kommer att vara förlagd på Realgymnasiet i Lund och Quality Hotel View i Hyllie. Vi ställde några frågor till Madeleine som kommer vara handledare på hotellet för att ni skulle få möjlighet att lära känna henne.

Jag heter Madeleine och bor i Malmö med min sambo Nicklas, min 1 åriga busunge till son, William och mina 2 bonusbarn Sixten och Maya. Förutom att umgås med familjen så älskar jag att åka skidor. Har spenderat flertalet vintersäsonger i alperna och jag får nu möjligheten att göra min drömresa i januari, skidåkning i Japan. Med fem syskon i bagaget så har det alltid varit full rulle omkring mig vilket gör att jag älskar att omges av människor.

Vad arbetade du med innan du gav dig in i hotellbranschen?
Innan jag började läsa på universitet så åkte jag utomlands för att lära mig olika språk och kulturer samt för att klippa navelsträngen från den trygga familjevardagen. Jag bodde och arbetade i London men det var ändå Frankrike och alperna jag fann mitt andra hem. När jag var 24 år så kände jag att det var dags att börja knyta ihop säcken och jag började läsa Service Management i Helsingborg. Sedan började ett långt och intensivt kärleksförhållande till hotellbranschen.

Vad kommer bli roligast med att arbeta med hotellutbildningen och vad driver dig i din roll?
Varför jag nappade på att jobba som handledare för hotellutbildningen var först och främst att få möjlighet att inspirera och utmana unga och hungriga talanger. Vi är dessutom i ett enormt stort behov av duktiga och serviceinriktade medarbetare så att få vara med att bidra till att detta behov blir något mindre är en drivkraft för mig.

Vilka fördelar ser du med denna utbildning och samarbetet?
Detta är ett unikt samarbete där eleven och hotellet följs åt under 3 års tid, eleven blir som “en i gänget”. Att som företag få vara med redan från början och påverka utbildningen efter vårt och branschens behov är en av nycklarna till en lyckad yrkesutbildning.  Eleverna får full access till hur vi arbetar med allt ifrån drift, kulturarbete och gästservice. Efter godkänd examen garanterar vi även 6 månaders arbete på något av våra 197 hotell i Norden. Så vill någon elev testa att bo och arbeta i Oslo ett halvår så kommer vi försöker vi lösa det.

Tack Madeleine, vi ser fram emot ett fortsatt bra samarbete!

2018-11-26|Kategorier: Nyheter - Lund||