Nyheter – Trollhättan

Glad sommar önskar vi på Realgymnasiet!

Vi ser fram emot att möta alla nya elever i augusti.

 

Vill ni nå oss under sommaren går det bra att maila till trollhattan@realgymnasiet.se eller kontakta Elinor på elinor.jacobsson@realgymnasiet.se / 070 967 38 03, dock kan längre svarstider väntas pga. semestertider.

Information om våra utbildningar, läsårstider, skolstart och annat hittar du på https://realgymnasiet.se/skolor/trollhattan/

Njut av sommaren!

Vi ser fram emot att möta alla nya elever i augusti.

 

Vill ni nå oss under sommaren går det bra att maila till trollhattan@realgymnasiet.se eller kontakta Elinor på elinor.jacobsson@realgymnasiet.se / 070 967 38 03, dock kan längre svarstider väntas pga. semestertider.

Information om våra utbildningar, läsårstider, skolstart och annat hittar du på https://realgymnasiet.se/skolor/trollhattan/

Njut av sommaren!

2019-06-25|Kategorier: Nyheter - Trollhättan||

När allas lika värde är en självklarhet!

För oss är det viktigt att alla känner sig trygga i skolan och att skolan är till för alla, oavsett könstillhörighet, läggning, eller ursprung.

Realgymnasiet är med på West Pride och hyllar allas lika värde!

 

För oss är det viktigt att alla känner sig trygga i skolan och att skolan är till för alla, oavsett könstillhörighet, läggning, eller ursprung.

Realgymnasiet är med på West Pride och hyllar allas lika värde!

 

2019-06-17|Kategorier: Nyheter - Göteborg, Nyheter - Trollhättan||

Elevrecension: ”Jättekul att det öppnar i Trollhättan”

”Jag går på Realgymnasiet i Göteborg men tycker att det ska bli jättekul att det öppnar i Trollhättan som är den stad jag är född och bor i.

Realgymnasiet är en grymt bra skola och det säger jag från djupet av mitt hjärta! Det är en god anda och underbar stämning, fantastiskt pedagogiska och duktiga […]

Fredrik Malm, f.d. elev på Realgymnasiet i Göteborg

Jag går på Realgymnasiet i Göteborg men tycker att det ska bli jättekul att det öppnar i Trollhättan som är den stad jag är född och bor i.

Realgymnasiet är en grymt bra skola och det säger jag från djupet av mitt hjärta! Det är en god anda och underbar stämning, fantastiskt pedagogiska och duktiga lärare som alltid gör sitt bästa för att man ska lära sig på riktigt och inte bara för stunden. Skolmaten är helt underbar vilket gör att man också kan äta sig mätt, detta för att vi som elever ska kunna presentera på topp även efter lunch tack vare bra mat!

Mycket praktik har vi också så att vi också här ska lära oss på riktigt och att vi får en lagom dos av arbetslivserfarenhet så pass här tidigt i livet så att vi faktiskt vet vad det handlar om! Sen har vi också, utöver detta många roliga aktiviteter som lärarna och skolan anordnar dels för att vi ska lära oss men också för vår psykiska och fysiska hälsa och för den goda stämningens skull i gruppen!

Realgymnasiet är en riktigt bra skolan som har mycket bra att erbjuda så om du funderar på att söka till Realgymnasiet så tveka inte! Du kommer inte att ångra dig!

 

Vi är så stolta över att kunna bedriva skola i samarbete med bransch och göra skolan rolig men också oerhört lärorik för eleverna som går hos oss.

 

Källa på recensionen: https://www.gymnasium.se/skola/realgymnasiet/realgymnasiet-trollhattan/ 

 

 

2019-06-07|Kategorier: Nyheter - Trollhättan||

3 frågor till Stina på Trollhättans Fältrittklubb

Hästbranschen växer ständigt och det gör även arbetstillfällena inom häst, man kan bli hästskötare, ridlärare, unghästutbildare, foderrådgivare, equiterapeut, tävlingsarrangör, ridande polis… Listan kan göras hur lång som helst! På Realgymnasiet får du bland de allra bästa Hästutbildningen i Sverige med flest certifikat och intyg av alla, helt gratis.

Den samarbetspartnern i Trollhättan för Hästutbildningen är Trollhättans […]


Hästbranschen växer ständigt och det gör även arbetstillfällena inom häst, man kan bli hästskötare, ridlärare, unghästutbildare, foderrådgivare, equiterapeut, tävlingsarrangör, ridande polis… Listan kan göras hur lång som helst! På Realgymnasiet får du bland de allra bästa Hästutbildningen i Sverige med flest certifikat och intyg av alla, helt gratis.

Den samarbetspartnern i Trollhättan för Hästutbildningen är Trollhättans Fältrittklubb, den största klubben i Trollhättan med två moderna ridhus och fina utomhusytor och 28 hästar samt ca 350 ridande elever per vecka. Klubben har funnits sedan 1968 och många på orten har en anknytning dit. Vi har träffat verksamhetschefen Stina Pilhall och ställt några frågor om hennes bakgrund och vårt samarbete.

 

Hej Stina, berätta lite om vem du är och vilken utbildning eller väg tog du till ditt yrke?
Hej! Mitt intresse för häst har varat genom hela livet. Jag började rida på ridskola 1979 och sedan dess har jag varit aktiv på ridskola och på privata hästar. 1988 köpte jag min första egna häst i samband med att jag började jobba heltid inom hästbranschen som ridlärare. Nu har jag jobbat heltid inom hästbranschen i 31 år totalt. 12 år jobbade jag som ridlärare, sen var jag hästlärare på gymnasiet i 13 år och nu är jag verksamhetschef här på TFRK och har varit det i snart sex år.
För att kunna göra allt det här så utbildade jag mig först till ridlärare level I. Därefter gick jag utbildningar till hippolog med inriktning stallchef/hästutbildare, gymnasielärare inom hästämnen och C-tränare i dressyr.

 

Hur ser du att branschen kommer att kunna anställa dessa elever om tre år?
För att gå vidare inom branschen behöver man ett brett och djupt kunnande, hästskötarexamen och god erfarenhet. Vilket man får på vår utbildning på Realgymnasiet. Anledningen till att hästskötarexamen är så viktig är att många eftergymnasiala hästutbildningar kräver den och därför har Realgymnasiet valt att lägga till det i utbildningen som eleverna får helt gratis.
Jag tror att många av dessa elever kommer vara hett eftertraktade som hästskötare, både nationellt och internationellt men också inom trav- och galoppsporten.

 

Praktik och APL: Vad lär sig eleverna hos oss som är användbart senare i framtiden?
Hos oss kommer eleverna från årskurs ett och har sina praktiska moment, men såklart även en del teoretisk. Det man får med sig från oss är mycket rationellt och metodiskt tänkande och arbete. Vi jobbar mycket med säkerhetstänk, ergonomi, hästhantering och foderhantering och stallskötsel vilket eleverna kommer få lära sig mer om.

 

Vi ser verkligen fram emot att träffa alla nya elever till hösten och se er utvecklas under dessa tre år på gymnasiet hos oss och hos våra samarbetspartners.

2019-06-05|Kategorier: Nyheter - Trollhättan||

3 frågor till Realgymnasiets veterinär Jesper Arnö

Hej Jesper! Vad gör man när man är veterinär på Realgymnasiets skolor?

 -Hej! Jag jobbar med kvalitetssäkring och vidareutveckling av rutiner inom djurvård för våra skolor som erbjuder utbildningar där man hanterar djur. Jag besöker skolorna och går igenom hur lokalerna ser ut och ger stöd och rådgivning till vår djurpersonal. Jag tittar också på djurhållning, […]

Hej Jesper! Vad gör man när man är veterinär på Realgymnasiets skolor?

 -Hej! Jag jobbar med kvalitetssäkring och vidareutveckling av rutiner inom djurvård för våra skolor som erbjuder utbildningar där man hanterar djur. Jag besöker skolorna och går igenom hur lokalerna ser ut och ger stöd och rådgivning till vår djurpersonal. Jag tittar också på djurhållning, hygien och smittskydd.

-Vår djurhandbok är något som jag också jobbar med. I den kan man läsa om standardiseringar av våra djuravdelningar, vilka arter vi ska ha, hur man ska sköta burar, skötsel av djur och teknisk utrustning. Tillsammans med programansvarig för Djurvård bedömer jag standarden på avdelningarna genom internkontroller terminsvis och jag är även involverad när vi startar nya djuravdelningar som stöd till skolenheten och vår fastighetsavdelning.

 

 Finns det några områden som du tycker är extra viktiga just nu?

-Belysning är ett ämne jag brinner för och jag har arbetat fram nya riktlinjer för terrarier. Om man exempelvis tittar på skäggagamen, som är en ödla som lever i Australien, så utsätts den i sin naturliga miljö för mycket solljus. Det går inte att jämföra när man sätter den i ett terrarium med konstgjord belysning. Får de inte tillräckligt med ljus så mår de inte bra, de kan bli deprimerade precis som vi människor. Det kan man exempelvis se på att färgen ändras, aptiten försämras, man kan även se minskad aktivitet och brist på intresse för fortplantning. För att skäggagamen ska må så bra som möjligt så handlar det ju i stort om att försöka återskapa de förhållanden de lever under i naturen. Utöver belysning så är det viktigt att exempelvis jobba med foder, temperatur, luftfuktighet och olika typer av miljöberikning. Målet är att skapa olika ”zoner” i terrariet med olika förhållanden så att djuren sedan själva kan reglera sina kroppsfunktioner genom aktivt beteende. Precis som de gör i naturen.

-Ytterligare ett exempel på vad jag brinner för är att införa fågelpellets. Varför, jo ett djur som lever i naturen äter väldigt sällan bara en sak. De äter inte bara frön som vi oftast ger dem. Då är det bättre att ge helfoder eftersom det innehåller allt som burfåglar behöver som bas utöver grönsaker, frukter och insekter. Sjukdomar bland smådjur härrör ofta från felaktig skötsel. Då är det bättre att förebygga om det går, än att behandla.

 

Vad är din vision framåt gällande arbetet med kvalitetssäkring och standardisering i djurvård?

-Jag drivs av utvecklingsdelen i mitt uppdrag. Slutmålet är ju att ge djuren optimala förutsättningar för att må så bra som möjligt, vad gäller beteende och fysiskt välbefinnande.

 

 

 

2019-05-28|Kategorier: Nyheter - Trollhättan||

Reseledarutbildning med STS Alpresor i Österrike

Äventyrseleverna i åk 3 har fått möjligheten att åka till Österrike med STS Alpresor för att gå deras reseledarutbildning. Under veckan lärde sig eleverna allt från att möta missnöjda turister till att sälja in resor under lågsäsong. En stor möjlighet att växa och lära sig att bli trygg i sitt ledarskap.

Anna i åk 3 beskriver […]

Äventyrseleverna i åk 3 har fått möjligheten att åka till Österrike med STS Alpresor för att gå deras reseledarutbildning. Under veckan lärde sig eleverna allt från att möta missnöjda turister till att sälja in resor under lågsäsong. En stor möjlighet att växa och lära sig att bli trygg i sitt ledarskap.

Anna i åk 3 beskriver sin resa så här:

När jag började på Realgymnasiet informerade skolan om att vi i årskurs 3 hade chansen att åka på STS reseledarutbildning i Österrike en vecka. Tidigt på terminen hölls ett informationsmöte på STS huvudkontor i Göteborg. Där gick de igenom vad som förväntades av oss och vad vi kunde förvänta oss av dem. Det fanns även tid att ställa frågor om kursen. Senare, ungefär två veckor innan vi skulle åka, fick vi hem en kurshandbok med information om vad vi skulle behöva under kursen. I handboken beskrevs allt ifrån hur en reseledare ska vara till hur man sköter transfer och guidningar.

Det första som hände när vi landade på Linzs flygplats var att vi blev indelade i grupper och tilldelade uppgifter att utföra. Under veckan hade vi flera teoripass under en dag men vi fick även vara med när de andra grupperna utförde sina uppdrag och agera som gäster. Jag vill inte gå in på mer detaljer eftersom det ska bli en överraskning under veckan.

Vi fick lära oss mycket om verksamheten och rollen som en reseledare, om kundbemötande och om att man ska få kunden att känna sig sedd. Vi fick även lära oss om hur man arrangerar och planerar olika aktiviteter och vi fick ta mycket eget ansvar. Som jag nämnde tidigare hade vi mycket teori, men vi lärde oss mest praktiskt. Sedan fick vi direkt feedback för att kunna utvecklas så mycket som möjligt under veckans gång.

Det bästa med resan var att träffa alla andra från Realgymnasiet som också deltog under veckan. Vi vandrade och åkte runt mycket i Österrike och även lite i Italien, exempelvis i Venedig. Det var otroligt vackert att vandra i naturen och vara omgiven av gigantiska berg. Allt jag lärt mig tar jag med mig, eftersom det kommer vara användbart i framtida yrken. Det har bidragit till min egen utveckling som guide.

//Anna Brag Natur & Äventyrsutbildning åk 3 i Borås.

 

      

     

Bilder från elevernas fösta delmål, Italien!

Sedan vidare mot Österrike!

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2019-05-24|Kategorier: Nyheter - Trollhättan||

Bygget fortsätter och inflyttning närmar sig!

Många är nyfikna på hur bygget av skolan går, på Infokvällen i januari fick vi en exklusiv rundvandring i lokalerna och nu tre månader senare säger Elinor att det verkligen hänt saker i bygget. ”Väggarna är ju i pricip på plats och det börjar ju verkligen likna en riktig skola”.

En som har ännu mer koll på […]

Elinor insekterar bygget på Swedenborg Center, Lasarettsvägen 9

Många är nyfikna på hur bygget av skolan går, på Infokvällen i januari fick vi en exklusiv rundvandring i lokalerna och nu tre månader senare säger Elinor att det verkligen hänt saker i bygget. ”Väggarna är ju i pricip på plats och det börjar ju verkligen likna en riktig skola”.

En som har ännu mer koll på läget när det gäller fastigheten är Sofia Iredahl, hon är projektledare för fastighetsavdelningen på Lärande i Sverige som driver Realgymnasiet och är även byggprojektledare för uppstarten av Realgymnasiet i Trollhättan. Vi har ställt några snabba frågor till henne om hur det går med bygget…

 


 

Intervju med Sofia Iredahl, projektledare fastighetsavdelningen

Hur stora kommer lokalerna att vara? Och hur många klassrum blir det?
Lokalen är ca 670kvm med ett helklassrum och ett halvklassrum samt 1 st grupprum så kommer vi tillhyra extra yta år 1 för de timmar vi behöver ett extra klassrum. Så det finns rejält med utrymmen till eleverna som börjar här till hösten.

 

Hur tänker ni kring inredningen och trivseln i skolan?
Vi beställde faktiskt möblerna i förra veckan och det kommer bli supermysiga chillhörnor med soffor samtidigt som det blir bra bord att kunna sitta och jobba kring i uppehållsyta grupprum och i bibliotek. Vi försöker få in en del färg genom våra fondväggar med taper och citat samt en del grönska med växter och dylikt. Känslan ska vara ombonad, trygg och trevlig, både för elever och personal. Så det blir kul att se resultatet i höst!

 

Vi ska ha djurrum på skolan va? Vad är det för rum och hur kommer de se ut? 
Ja vi ska ha både hund och djuravdelning i skolan. I  djuravdelningen blir det både fågelrum, ett rum med akvarier och terrarium samt en smådjursavdelning där kaniner, råttor och marsvin kommer hålla till. Sen självklart en hygiensluss emelllan så vi inte sprider några smittor mellan djuren, det är väldigt viktigt att tänka på. På hundavdelningen blir det hundboxar, hundspa och hundtrimsrum som även ska fungera som klassrum för hundeleverna.

 

Sofia avslutar sedan med att berätta att den 1 augusti får vi nycklarna till lokalerna och flyttar officiellt in till Trollhättan. Det kommer bli spännande att öppna vår 15:e gymnasieskola och alla förutsättningar finns verkligen i Trollhättan, alla har gjort ett fantastiskt jobb och nu väntar vi ivrigt på att få träffa våra kommande elever till hösten!

 

Hanna Casell, programansvarig för utbildningarna Hund och Djurvård

2019-05-03|Kategorier: Nyheter - Trollhättan||

Välkommen till Prova på-dag 21 maj!

Tisdagen den 21 maj är du välkommen till oss för att testa på att vara elev på Realgymnasiets olika utbildningar för en dag. Du får vara med i olika moment som ingår i utbildningarna och får en försmak på hur dina kommande tre år på gymnasiet kan se ut. En fartfylld dag tillsammans med partners, […]

Tisdagen den 21 maj är du välkommen till oss för att testa på att vara elev på Realgymnasiets olika utbildningar för en dag. Du får vara med i olika moment som ingår i utbildningarna och får en försmak på hur dina kommande tre år på gymnasiet kan se ut. En fartfylld dag tillsammans med partners, lärare och rektor som är på plats! Anmälan är obligatorisk så var gärna ute i god tid.

Emma Falk, f.d. elev på Realgymnasiet

Prova på Hästutbildningen!

Vi ska tillsammans med C-tränaren och svårklassryttaren Sofia Björserud löshoppa och lära oss mer om hästars hoppteknik, gångarter och exteriör samt unga hästars utbildning. Sofia kommer visa sina egna elithästar i olika åldrar och utbildningsnivåer för att lära dig mer om hästars utbildning och olika förutsättningar vilket ingår i samtliga ridkurser du kommer läsa på Realgymnasiet.

När och var? Samling på stallplan hos Trollhättans Fältrittklubb 21 maj kl. 13:00-16:00.

 

Birgitta Treding från Dalslands Alpacka kommer med sina djur.

Prova på Djurvårdsutbildningen!

Få en djupare inblick i att arbeta med stora djur, Birgitta Treding från Dalslands Alpacka kommer och håller en presentation och har med sig alpackor från farmen. Du kommer få träffa djuren och lära sig hur man möter och tränar en dem i en aktiv vardag. Dessa alpackor är dessutom tränade till att ta en selfie med!

När och var? Samling på stallplan hos Trollhättans Fältrittklubb 21 maj kl. 13:00-16:00.

 

Louise Moberg Örn från Aktiv Hund berättar om hjärngympa för hund.

Prova på Hundutbildningen!

Full fokus på hjärnan och aktivering av hund – Louise Örn från Aktiv Hund kommer och föreläser om hjärngympa och du kommer få prova på olika aktiveringsleksaker med hundar på plats. En stor del i arbetet med just hundar handlar om aktivering och stimulering och olika hundraser behöver olika sorters hantering. Lär dig mer om Hundutbildningen med proffs från branschen!

När och var? Samling på stallplan hos Trollhättans Fältrittklubb 21 maj kl. 13:00-16:00.

 

Bild från Kungajaktsmuseet Älgens berg

Prova på Natur & äventyrsutbildningen!

Kom och få ett smakprov av överlevnadstekniker, tillsammans med en guide och överlevnadsexpert på Älgens Berg i Trollhättan ska vi testa på tekniker som var vardagliga för länge sedan och en självklarhet för ens överlevnad men som idag endast ett fåtal människor klarar av att göra.

Ta med oömma kläder och ordentliga skor. Tänk på att anpassa kläder efter väder eftersom vi kommer vara utomhus.

När och var? Samling på Trollhättans resecentrum kl. 12:00, åter vid centrum kl. 16:00.

 

 

Anmäl dig med ett SMS till 070 967 38 03 med ditt namn och vilken utbildning du är intresserad av senast 15 maj.

2019-04-30|Kategorier: Nyheter - Trollhättan||

”Jag kommer att lägga fokus på att alla elever får de bästa förutsättningarna för att lyckas.”

Så säger Marléne Wendt, rektor på det nya Realgymnasiet som startar i höst i Trollhättan. Det har varit ett otroligt intresse för skolan med dess utbildningar inom Djurvård, Häst, Hund och Natur & äventyr och man kommer att starta upp med två klasser vilket är helt fantastiskt menar Marléne. Här pratar vi lite mer med […]

Så säger Marléne Wendt, rektor på det nya Realgymnasiet som startar i höst i Trollhättan. Det har varit ett otroligt intresse för skolan med dess utbildningar inom Djurvård, Häst, Hund och Natur & äventyr och man kommer att starta upp med två klasser vilket är helt fantastiskt menar Marléne. Här pratar vi lite mer med henne om hur hon ser på starten av den nya skolan.

 -Till hösten kommer vi starta upp två klasser. Det är otroligt roligt att intresset är så stort. Det finns några få platser kvar och för de som är nyfikna kommer vi ha prova på-dag för alla de olika inriktningarna den 21 maj med fantastiskt innehåll. Jag hoppas att jag får möjlighet att vara med på samtliga, säger Marléne.

 Vad ser du mest fram emot?
-Inför hösten ser jag fram emot att få starta upp dessa program tillsammans med engagerade elever och medarbetare. Att på nära håll kunna vara med i skapandet av en skola där undervisningen sker i helheter i olika ämnesövergripande projekt tillsammans med en nära samverkan med branschen ger ett lärande som är på riktigt.

-Att gå på Realgymnasiet innebär att man som elev får möjlighet till ett aktivt lärande. Vi vet att våra elever vill, kan och vågar och det är vår uppgift som skola att stötta våra elever i detta och ge dem de bästa förutsättningarna. Hos oss får man lära av professionella vuxna på skolan men också tillsammans med några av de bästa som verkar i branscher som man är intresserad av. På riktigt är viktigt!

Var kommer ditt fokus som rektor att ligga på ?
-Som rektor kommer jag att lägga fokus på att alla elever får de bästa förutsättningarna för att lyckas. För mig handlar det mycket om att med hjälp av skolans verktyg; ämnesövergripande arbetssätt, samarbete, digitala verktyg och ett gott förhållningssätt ge våra elever goda förutsättningar för framtiden.

2019-04-23|Kategorier: Nyheter - Startsida, Nyheter - Trollhättan||

Elever från Realgymnasiet medverkar i utformningen av nytt aktivitetsstråk för barn och ungdomar

Elever på Naturbruksprogrammet på Realgymnasiet i Göteborg deltar i ett projekt där de medverkar i utformningen av ett nytt lek- och aktivitetsområde för barn och ungdomar vid Masthamnsgatan. Projektet leds av Göteborg Stad och är i linje med deras ambition för hela området som har ett tydligt fokus på barn och unga. Eleverna har träffat […]

Elever på Naturbruksprogrammet på Realgymnasiet i Göteborg deltar i ett projekt där de medverkar i utformningen av ett nytt lek- och aktivitetsområde för barn och ungdomar vid Masthamnsgatan. Projektet leds av Göteborg Stad och är i linje med deras ambition för hela området som har ett tydligt fokus på barn och unga. Eleverna har träffat tjänstemän och arkitektpedagoger under tre tillfällen där de tillsammans har arbetat med att fånga elevernas idéer.

-Vi ser det här som en unik möjlighet för eleverna att påverka sin närmiljö och sin hemstad. Endast tre gymnasieklasser i Göteborg har fått möjlighet att delta i projektet. De övriga två klasserna läser inriktningar som på ett eller annat sätt har med arkitektur och bygg att göra. Vi tror därför det är extra viktigt att våra naturbrukselever får komma med sin input. Vi ser redan efter en träff att de olika klassernas förslag och idéer ser väldigt olika ut, eleverna från vår skola fokuserar mycket på växtlighet, grönområden, djuranpassningar och möjligheten till fysisk aktivitet, säger Dag Fredman mentor på Realgymnasiet som även är elevernas kontakt på skolan för detta projekt.

Under maj månad kommer eleverna att träffa tjänstemän från Göteborg Stad för att se hur deras idéer tagits omhand.

-Det känns väldigt roligt och bra eftersom vi får bidra med våra idéer till ett stort projekt som kommer bli verklighet och något som vi kan få användning av i framtiden, säger en av eleverna som är med i projektet.

-Syftet med arbetet är att låta barn och unga tolka vad ett lek- och aktivitetsstråk kan vara. Hur ska det upplevas och kännas att vistas i rummet? Vad är det rummet ska vara? Vem ska få utrymme? Och vad kan då rent konkret behöva finnas i stråket? Resultatet blir sedan underlag till själva gestaltningen för gaturummet, säger Linn Ryding som är Projektledare för medskapandeprojektet, Trafikkontoret Göteborg Stad.

 

För mer information kontakta
Dag Fredman, mentor på Realgymnasiet
Mobil:0766-27 43 88
E-post:dag.fredman@realgymnasiet.se

2019-04-23|Kategorier: Nyheter - Göteborg, Nyheter - Trollhättan||